Sistema de educación a distancia ILPES CEPAL

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Available courses

El curso está dirigido a profesionales provenientes tanto del sector público, como de las fundaciones, ONGs, universidades y centros de pensamiento, con responsabilidades en la esfera nacional, intermedia o local.


OBJETIVOS DEL CURSO

Objetivos generales
Compartir insumos necesarios para el proceso de diseño e implementación de políticas nacionales de desarrollo territorial, y el fortalecimiento de capacidades de los agentes de cada uno de los territorios, orientadas a la disminución de las desigualdades intrarregionales.

Objetivos de aprendizaje

  • Desarrollar un marco teórico pertinente respecto a la relevancia y vigencia de las políticas nacionales de desarrollo territorial/regional en el contexto de la actual pandemia.
  • Fortalecer capacidades para comprender y actuar en los procesos de formulación de políticas y planes que contribuyan al fortalecimiento de los territorios de cada Estado-nación para hacer frente a las múltiples crisis que se desarrollan en la actualidad.
  • Introducir al público objetivo, en una dinámica de construcción de políticas y planes que tengan por objetivo fortalecer las capacidades de los territorios y reducir brechas intrarregionales al interior de un Estado-nación para dar respuestas a la población de acuerdo con los problemas específicos que cada espacio regional presenta.

Modalidad: Virtual

Los impactos generados por la actividad minera y sus procesos asociados comienzan en la etapa de exploración y pueden extenderse más allá del cierre de minas. Si el cierre no se encuentra bien ejecutado, los impactos pueden ser tanto químicos como físicos.

El cierre y post-cierre planificado de las minas contribuye a evitar o minimizar los impactos medioambientales, físicos, sociales y económicos negativos a largo plazo, y a dejar un terreno lo más estable, seguro y apto para un uso posterior. Adicionalmente, el cierre debería incorporar la identificación de oportunidades y de potenciales beneficios para el desarrollo local y el bienestar de las comunidades aledañas y de los ecosistemas circundantes.


Modalidad: Virtual

Esta propuesta de formación está dirigida a profesionales pertenecientes a entidades productoras y organizaciones usuarias de estadísticas de Colombia, y se propone fortalecer sus conocimientos, capacidades y habilidades, frente a la producción, el análisis y la utilización de las estadísticas de género en clave de la planificación, la implementación y la evaluación de políticas, así como del monitoreo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Sus contenidos se estructuran en tres ejes principales: marco conceptual para el análisis de género e introducción a las estadísticas de género, producción y uso de las estadísticas de género para la elaboración y monitoreo de políticas públicas, y difusión y comunicación de los datos desde el enfoque de género.

Modalidad: Virtual

En el marco del creciente interés que el litio ha ganado a nivel mundial como uno de los recursos críticos en la transición energética, el curso busca ofrecer a las/los estudiantes una introducción a temas fundamentales que conciernen a este recurso mineral. Los módulos abordarán conceptos, nociones básicas y análisis sobre aspectos geológicos, tecnológicos, contractuales, productivos, de mercado, de las redes globales de producción vinculadas a la electromovilidad, tributarios, de transparencia, normativos y de regulación, entre otros. Estos aspectos refieren a dimensiones relevantes que deben considerarse para una gobernanza del recurso mineral más integral y sostenible.

Al finalizar el curso, se espera que la/el estudiante cuente con conocimientos empíricos generales sobre la minería del litio, sobre las principales cadenas de valor de las que participa y de las dimensiones relevantes para una explotación más sostenible del recurso. Asimismo, el curso aspira a brindar un marco conceptual para comprender los problemas y desafíos específicos que puede tener la explotación de litio en los países de la región cuando se busca implementar una política de desarrollo productivo que promueva la agregación de valor, la diversificación productiva y la innovación.


Modalidad: Virtual

El propósito de este curso es guiar a los funcionarios involucrados en la producción e implementación de los cursos virtuales de capacitación para estandarizar los procesos y formatos de contenido. Además, busca ser una guía para socios estratégicos y apoyos técnicos, ofreciendo una visión clara del proceso de producción de un curso con sello ILPES.

Modalidad: Virtual

Curso elearning de Indicadores de desempeño de la gestión pública - versión 2024


Modalidad: Virtual

El curso es organizado por la Unidad de Estadísticas Sociales, División de Estadísticas de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y por el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA)

Modalidad: Virtual
Modalidad: Virtual
Cantidad de horas: 40

Los impactos generados por la actividad minera y sus procesos asociados comienzan en la etapa de exploración y pueden extenderse más allá del cierre de minas. Si el cierre no se encuentra bien ejecutado, los impactos pueden ser tanto químicos como físicos.

El cierre y post-cierre planificado de las minas contribuye a evitar o minimizar los impactos medioambientales, físicos, sociales y económicos negativos a largo plazo, y a dejar un terreno lo más estable, seguro y apto para un uso posterior. Adicionalmente, el cierre debería incorporar la identificación de oportunidades y de potenciales beneficios para el desarrollo local y el bienestar de las comunidades aledañas y de los ecosistemas circundantes.


Modalidad: Virtual

El curso tiene como objetivo analizar y describir las principales tecnologías innovadoras digitales que se pueden adoptar y difundir en las pymes que quieran desarrollar el comercio electrónico transfronterizo.

Modalidad: Virtual

bkbj

Modalidad: Virtual
Cantidad de horas: 20

Curso a distancia Internacional versión 2023

El Curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES) de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL.

Modalidad: Virtual
Modalidad: Virtual
Cantidad de horas: 40

El Curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social - ILPES, de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe - CEPAL.

Modalidad: Virtual
Modalidad: Virtual
Modalidad: Virtual
Cantidad de horas: 40

El Curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social - ILPES, de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe - CEPAL.

Modalidad: Virtual

Este curso pretende ser una herramienta educativa sobre la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible -ODS-, con contenidos enfocados a la juventud guatemalteca.


Te invitamos a conocer más sobre el desarrollo sostenible y los derechos humanos, para contribuir a tu formación ciudadana y al compromiso de que todas, todos, todes tengamos las mismas oportunidades y garantías para una vida digna. 

¡Que nadie se quede atrás!


Modalidad: Virtual

Este curso pretende ser una herramienta educativa sobre la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible -ODS-, con contenidos enfocados a la juventud guatemalteca.


Te invitamos a conocer más sobre el desarrollo sostenible y los derechos humanos, para contribuir a tu formación ciudadana y al compromiso de que todas, todos, todes tengamos las mismas oportunidades y garantías para una vida digna. 

¡Que nadie se quede atrás!


Modalidad: Virtual

El Curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de PlanificaciónEconómica y Social (ILPES) de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL.

Modalidad: Virtual

El Curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social - ILPES, de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe - CEPAL.

Modalidad: Virtual
Modalidad: Virtual
Modalidad: Virtual


Modalidad: Virtual
Modalidad: Virtual
Modalidad: Virtual

El curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES) de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) en colaboración con el Centro de Formación de Santa Cruz, Bolivia de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

Modalidad: Virtual
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Modalidad: Virtual
Modalidad: Virtual

El Curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social - ILPES, de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe - CEPAL.

Modalidad: Virtual

El Curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de PlanificaciónEconómica y Social (ILPES) de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL.

Modalidad: Virtual

El Curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social - ILPES, de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe - CEPAL.

Modalidad: Virtual

El Curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social - ILPES, de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe - CEPAL.

Modalidad: Virtual

El Curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de PlanificaciónEconómica y Social (ILPES) de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL.

Modalidad: Virtual
Modalidad: Virtual
Cantidad de horas: 10

El curso está dirigido a líderes y liderezas de organizaciones sindicales, organizaciones de mujeres y feministas, organizaciones campesinas, entre otras, siempre que estén en vínculo directo con WSM y esta organización presente la información requerida para la inscripción y la participación en la plataforma de aprendizaje.

División de Asuntos de Género de la CEPAL. y WSM

Modalidad: Virtual

Curso a distancia organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES) de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)

Modalidad: Virtual

Curso elearning de Indicadores de desempeño de la gestión pública - 2021

Modalidad: Virtual

Curso elearning de Indicadores de desempeño de la gestión pública - 2021

Modalidad: Virtual

Curso Gestión por Resultados y Presupuesto Organizado por el ILPES para el Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo de República Dominicana

Modalidad: Virtual

Curso elearning de Indicadores de desempeño de la gestión pública - 2021

Modalidad: Virtual

Curso elearning de Indicadores de desempeño de la gestión pública - 2021

Modalidad: Virtual

Curso elearning de Indicadores de desempeño de la gestión pública - 2021

Modalidad: Virtual

Curso a distancia Internacional versión 2022

El Curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES) de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL.

Modalidad: Virtual
Versión del curso para el 2021
Modalidad: Virtual

Estado abierto en América Latina y el Caribe. 

Principios, mecanismos y políticas para el fortalecimiento de la gestión pública

Versión 2024

Modalidad: Virtual

Estado abierto en América Latina y el Caribe. 

Principios, mecanismos y políticas para el fortalecimiento de la gestión pública

Versión 2023

Modalidad: Virtual
Curso Internacional Introducción a los principios de un gobierno abierto para la formulación de iniciativas. 

Curso para Nuevo León


Modalidad: Virtual
Curso Internacional Introducción a los principios de un gobierno abierto para la formulación de iniciativas. 

Curso para Ecuador


Modalidad: Virtual

Estado abierto en América Latina y el Caribe. 

Principios, mecanismos y políticas para el fortalecimiento de la gestión pública
Modalidad: Virtual
Curso Internacional Introducción a los principios de un gobierno abierto para la formulación de iniciativas. El curso fue realizado con el apoyo de:

   

Modalidad: Virtual

Estado abierto en América Latina y el Caribe. 

Principios, mecanismos y políticas para el fortalecimiento de la gestión pública
Modalidad: Virtual

Curso Internacional Introducción a los principios de un gobierno abierto para la formulación de iniciativas

Modalidad: Virtual

El Curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social - ILPES, de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe - CEPAL.

Modalidad: Virtual

El Curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social - ILPES, de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe - CEPAL.

Modalidad: Virtual

14 de febrero al 18 de marzo de 2022

Organizado por la Comisión Económica de las Naciones Unidas para América Latina y el Caribe(CEPAL) en conjunto con la Agenda Digital para América Latina y el Caribe (eLAC2022) y con la colaboración de UNCTAD

Modalidad: Virtual

November 8th to December 10th, 2021

Modalidad: Virtual

13 de septiembre al 22 de octubre 2021

Organizado por la Comisión Económica de las Naciones Unidas para América Latina y el Caribe(CEPAL) en conjunto con la Agenda Digital para América Latina y el Caribe (eLAC2022) y con la colaboración de UNCTAD

Modalidad: Virtual

El curso es organizado por la Unidad de Estadísticas Sociales, División de Estadísticas de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y por el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA)

Modalidad: Virtual

Curso a distancia 

Este curso internacional a distancia es organizado por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), a través de la División de Estadísticas.

PÚBLICO OBJETIVO

Este curso está dirigido al personal técnico de los INE, así como también a los miembros de organizaciones que realizan investigación social, y a miembros de la academia, como profesores o estudiantes de programas afines al tópico del curso. Introducirá paulatinamente los conceptos fundamentales de la teoría del muestreo. Se espera que el estudiante tenga destreza en el manejo básico de algunos conceptos estadísticos básicos, como medidas de tendencia central, medidas de dispersión y conceptos de probabilidad. De igual forma, el estudiante debe tener conocimientos básicos en el manejo de información sistematizada en hojas de cálculo.

Modalidad: Virtual

El curso es organizado por la Unidad de Estadísticas Sociales, División de Estadísticas de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y por el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA)

Modalidad: Virtual

Curso a distancia 

Este curso internacional a distancia es organizado por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), a través de la División de Estadísticas.

PÚBLICO OBJETIVO

Este curso está dirigido al personal técnico de los INE, así como también a los miembros de organizaciones que realizan investigación social, y a miembros de la academia, como profesores o estudiantes de programas afines al tópico del curso. Introducirá paulatinamente los conceptos fundamentales de la teoría del muestreo. Se espera que el estudiante tenga destreza en el manejo básico de algunos conceptos estadísticos básicos, como medidas de tendencia central, medidas de dispersión y conceptos de probabilidad. De igual forma, el estudiante debe tener conocimientos básicos en el manejo de información sistematizada en hojas de cálculo.

Modalidad: Virtual

El curso es organizado por la Unidad de Estadísticas Sociales, División de Estadísticas de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y por el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA)

Modalidad: Virtual

El curso es organizado por la Unidad de Estadísticas Sociales, División de Estadísticas de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y por el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA)

Modalidad: Virtual

El curso es organizado por la Unidad de Estadísticas Sociales, División de Estadísticas de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y por el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA)

Modalidad: Virtual

El curso es organizado por la Unidad de Estadísticas Sociales, División de Estadísticas de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y por el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA)

Modalidad: Virtual

Transversalización del enfoque de género en el territorio ILPES con la Unidad de género

Modalidad: Virtual

El curso está dirigido a líderes y liderezas de organizaciones sindicales, organizaciones de mujeres y feministas, organizaciones campesinas, entre otras, siempre que estén en vínculo directo con WSM y esta organización presente la información requerida para la inscripción y la participación en la plataforma de aprendizaje.

División de Asuntos de Género de la CEPAL. y WSM

Modalidad: Virtual

Transversalización del enfoque de género en el territorio ILPES con la Unidad de género

Modalidad: Virtual

Transversalización del enfoque de género en el territorio ILPES con la Unidad de género

Modalidad: Virtual

Curso a distancia Estadísticas e Indicadores de Género para Mesa Federal de Políticas Económicas con Perspectiva de Género de Argentina. 2021

Modalidad: Virtual

Transversalización del enfoque de género en el territorio ILPES con la Unidad de género

Modalidad: Virtual

Área de trabajo para el Curso Regional de Especialización en Análisis Demográfico para el Desarrollo Sostenible (CREAD 2021)

Coordinadora Ejecutiva: María Cecilia Villarroel
E-mail de contacto: eclac-celade-cread@cepal.org

Modalidad: Virtual

Área de trabajo para el Curso Regional de Especialización en Análisis Demográfico para el Desarrollo Sostenible (CREAD 2021)

Coordinadora Ejecutiva: María Cecilia Villarroel
E-mail de contacto: eclac-celade-cread@cepal.org

Modalidad: Virtual

Área de trabajo para el Curso Regional de Especialización en Análisis Demográfico para el Desarrollo Sostenible (CREAD 2021)

Coordinadora Ejecutiva: María Cecilia Villarroel
E-mail de contacto: eclac-celade-cread@cepal.org

Modalidad: Virtual

En el marco del creciente interés que el litio ha ganado a nivel mundial como uno de los recursos críticos en la transición energética, el curso busca ofrecer a las/los estudiantes una introducción a temas fundamentales que conciernen a este recurso mineral. Los módulos abordarán conceptos, nociones básicas y análisis sobre aspectos geológicos, tecnológicos, contractuales, productivos, de mercado, de las redes globales de producción vinculadas a la electromovilidad, tributarios, de transparencia, normativos y de regulación, entre otros. Estos aspectos refieren a dimensiones relevantes que deben considerarse para una gobernanza del recurso mineral más integral y sostenible.

Al finalizar el curso, se espera que la/el estudiante cuente con conocimientos empíricos generales sobre la minería del litio, sobre las principales cadenas de valor de las que participa y de las dimensiones relevantes para una explotación más sostenible del recurso. Asimismo, el curso aspira a brindar un marco conceptual para comprender los problemas y desafíos específicos que puede tener la explotación de litio en los países de la región cuando se busca implementar una política de desarrollo productivo que promueva la agregación de valor, la diversificación productiva y la innovación.


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El Gobierno de la República de Corea (ROK) y la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) de las Naciones Unidas están colaborando dentro del proyecto CORPYME sobre la internacionalización de las PYMES en los Estados miembros de la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (CELAC) utilizando herramientas digitales. Para obtener más informaciones sobre las publicaciones, talleres y cursos de este proyecto, consulte https://www.cepal.org/en/projects/corpyme

Una parte de este proyecto CORPYME se centra en la transformación digital para la internacionalización de las pymes en Corea y América Latina y el

Caribe. En este contexto, surge la realización del presente curso, que tiene por objetivo presentar herramientas e instrumentos para el fomento de la transformación digital para la exportación de las pymes.

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El curso es organizado por:

  • Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)
  • Red Latinoamericana y del Caribe de investigadores y hacedores de políticas en materia de Servicios (REDLAS)
  • Asociación Latinoamericana de Exportadores de Servicios (ALES)
  • Programa “Alianzas para la Democracia y el Desarrollo con América Latina” (ADELA) de la Konrad Adenauer Stiftung (KAS)

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El curso Desarrollo de capacidades estratégicas sobre políticas públicas para el fomento del comercio electrónico es organizado por el Centro Regional de Promoción de la MIPYME (CENPROMYPE) y la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)
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Este curso es organizado por la División de Comercio Internacional e Integración de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) en colaboración con la Red Iberoamericana de entidades de promoción de exportaciones y atracción de inversiones (REDIBERO), y con el apoyo del Gobierno de la República de Corea (ROK) en el marco del proyecto CORPYME

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Segunda versión del curso CORPYME 2021

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El Curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES) y la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), en colaboración con la Subsecretaría de Desarrollo Regional y Administrativo (SUBDERE), del Gobierno de Chile, en el marco del proyecto conjunto “Asistencia técnica en el diseño de políticas de transformación productiva y traspaso de competencias para el desarrollo regional inclusivo en América Latina”.


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Cette formation est organisée par la Division du Développement Social avec l’appui de l’Institut de Planification Economique Sociale (ILPES) de la Commission économique pour l’Amérique latine et les Caraïbes (CEPALC) dans le cadre d’une requête du Ministère des Affaires sociales et du travail (MAST) d’Haïti, ainsi que de l’accord de contribution entre le bureau pays Haïti du Programme alimentaire mondial (PAM) et la (CEPALC)
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Aula vacía de pruebas para el Área de Capacitación del ILPES
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