Tamaño de fuente
A-
A
A+
Color del sitio
R
A
A
A
Panel lateral
ILPES
Escriba su búsqueda
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Português - Brasil (pt_br)
En este momento está usando el acceso para invitados (
Acceder
)
Salta al contenido principal
Introducción a las estadísticas ambientales 2020
Página Principal
Cursos
Divisiones CEPAL
Estadísticas
ESTAMB2020_2
Sesión 1 - Introducción a las Estadísticas Ambientales
Informe "Horizontes 2030: la igualdad en el centro del desarrollo sostenible" de CEPAL
Informe "Horizontes 2030: la igualdad en el centro del desarrollo sostenible" de CEPAL
Haga clic en
informe horizonte 2030 la igualdad en el centro del desarrollo sostenible.pdf
para ver el archivo.
Actividad previa
◄ Brochure Área de Estadísticas Ambientales y de Cambio Climático
Ir a...
Ir a...
Avisos
Foro de intercambio entre alumnos(as)
Diploma
Código de conducta de las y los estudiantes
Guía Didáctica para participantes
Vídeo: Introducción y bienvenida al curso
Webinario 1 - Inauguración
Brochure Área de Estadísticas Ambientales y de Cambio Climático
Vídeo de presentación del informe Horizontes 2030: la igualdad en el centro del desarrollo sostenible
Webinario 2 - Capacitación Remota 22-10-2020
Video: Introducción a la Dinámica Ambiental y la Información Estadística
Presentación PPT de la subsección 2.1
Cuestionario: Introducción a la dinámica ambiental y la información estadística
Vídeo: Conceptos fundamentales de estadísticas
Presentación PPT de la subsección 2.2
Cuestionario: Conceptos fundamentales de estadísticas
Video: El proceso de transformación desde datos, a estadísticas, indicadores y cuentas ambientales
Presentación PPT de la subsección 2.3
Cuestionario: El proceso de transformación desde datos, a estadísticas, indicadores y cuentas ambientales
Capítulo 1: Marco para el Desarrollo de Estadísticas Ambientales - MDEA 2013
Video: Procesamiento estadístico de las EAs
Presentación PPT de la subsección 2.4
Cuestionario: Procesamiento estadístico de las EAs
Webinario 3 - Capacitación Remota 29-10-2020
Video: Tipología de fuentes y sus ventajas y desventajas, ejemplos
Presentación PPT Subsección 3.1 Tipos de fuentes de EAs. sus ventajas y desventajas
Cuestionario: Tipología de fuentes de las EAs
Documento: Tipos de fuente utilizadas en el dominio estadístico ambiental y sus ventajas y desventajas
Vídeo: Dimensión geoespacial de las Estadísticas Ambientales
Presentación PPT Subsección 3.2.1 Dimensión geoespacial de las EAs
Cuestionario: Dimensión geoespacial de las Estadísticas Ambientales
Video: Información Espacial para el Cambio Climático y la Gestión de Riesgos de Desastres
Presentación PPT de la subsección 3.2.2 Información Espacial para el Cambio Climático y la Gestión de Riesgos
Cuestionario: Información Espacial para el Cambio Climático y la Gestión de Riesgos de Desastres
Capítulo 1: Marco para el Desarrollo de Estadísticas Ambientales - MDEA 2013
Video: Marco para el Desarrollo de las Estadísticas Ambientales (MDEA)
PPT subsección 4.1: El Marco para el Desarrollo de las Estadísticas Ambientales (MDEA) 2013
Cuestionario: Marco para el Desarrollo de las Estadísticas Ambientales (MDEA)
Documento: "Marco para el Desarrollo de Estadísticas Ambientales - MDEA 2013"
Brochure: "Marco para el Desarrollo de las Estadísticas Ambientales: Guía para la elaboración y organización de las estadísticas ambientales - MDEA 2013"
Página oficial del Marco para el Desarrollo de las Estadísticas Ambientales (MDEA, 2013) - En inglés
Vídeo: Herramientas del MDEA (Marco para el Desarrollo de las Estadísticas Ambientales)
PPT Subsección 4.2 MDEA y sus herramientas conexas
Cuestionario: Herramientas del MDEA (Marco para el Desarrollo de las Estadísticas Ambientales)
Introducción: Herramienta de Auto-Diagnóstico de Estadísticas Ambientales (HADEA)
Parte I: Dimensión Institucional de Estadísticas Ambientales - Herramienta de Auto-Diagnóstico de Estadísticas Ambientales (HADEA)
Excel de herramienta de autodiagnóstico estadístico (HADEA)
Página oficial de la Herramienta de Autodiagnóstico de Estadísticas Ambientales (HADEA) - En inglés
Presentación PPT subsección 6.1
Página oficial del Conjunto Básico de Estadísticas Ambientales (CBEA) - En inglés
Documento del Conjunto Básico de Estadísticas Ambientales (CBEA) - En español
Hojas metodológicas del Marco para el Desarrollo de Estadísticas Ambientales (MDEA)
Manual CBEA: Suelos
Manual CBEA: Ecosistemas y Biodiversidad
Manual CBEA: Uso y Cobertura de Suelo
Manual CBEA: Bosques
Manual CBEA: Calidad del Aire
Manual CBEA: Recursos minerales
Manual CBEA: Recursos Energéticos
Manual CBEA: Cultivos y Ganadería
Manual CBEA: Recursos Hídricos
Manual CBEA: Generación y Gestión de Desechos
Manual CBEA: Establecimientos Humanos y Gastos en Protección Ambiental
Video: Agenda 2030 y su demanda por indicadores ambientales
PPT de la subsección 5.1
Texto informativo: ¿Qué es el Acuerdo de París?
Página oficial del United Nations Sustainable Development Indicators Database
Informe "La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: Una oportunidad para América Latina y el Caribe" de CEPAL
Documento Marco de Sendai para la Reducción de Riesgos de Desastres 2015-2030
Listado de indicadores ambientales de los ODS
Webinario 4 - Capacitación remota 17-11-2020
Presentaciones Webinario 4
Webinario 5 - Capacitación remota 24-11-2020
Presentaciones Webinario 5
Webinario 6 - Capacitación remota 26-11-2020
Presentaciones Webinario 6
Presentación PPT Subsección 6.1
Video: Metodología para construir indicadores ambientales, de desarrollo sostenible, Cambio Clímatico y desastres
Ruta metodológica de Indicadores Ambientales
Cuestionario: Metodología para la construcción de indicadores ambientales, de desarrollo sostenible, de cambio climático y desastres
Video: introducción a la experiencia de los países en el desarrollo de Estadísticas Ambientales (EAs)
Video: Experiencia de Chile en el desarrollo de las Estadísticas Ambientales desde el INE de Chile
Video de la experiencia del Ministerio de Medio Ambiente de Chile
Video 1: Experiencia de México en el desarrollo de un Sistema Nacional de Estadísticas Ambientales
Video 2: Experiencia de México en el desarrollo de indicadores ambientales
Video 3: Institucionalidad asociada a las Estadísticas Ambientales en México
Vídeo: Experiencia de Panamá en el desarrollo de Estadísticas Ambientales
Presentación PPT de la experiencia de Panamá
Experiencia de Venezuela en el desarrollo de Estadísticas Ambientales
Presentación de la experiencia de Venezuela
Video: Compromiso y recursos de la CEPAL en las EA
Video: Red regional de Estadísticas Ambientales
Página web: Red Regional de Estadísticas Ambientales
Video: Biblioguía
Página web: Biblioguía - Estadísticas ambientales y de cambio climático para América Latina y el Caribe
Video: CEPALSTAT y Anuarios
Página web: CEPALSTAT
Página web: Anuario Estadístico de América Latina y El Caribe | Statistical Yearbook for Latin America and The Caribbean
Documento: Anuario Estadístico de América Latina y el Caribe 2019
Video: Cooperación técnica de CEPAL en materia de Estadísticas Ambientales
Vídeo: Cierre del curso
Documento: Anuario Estadístico de América Latina y el Caribe 2019
Evaluación final de satisfacción
Siguiente actividad
Vídeo de presentación del informe Horizontes 2030: la igualdad en el centro del desarrollo sostenible ►
Página Principal
Calendario
Secciones del curso
Presentación
Instrucciones Generales del Curso
Sesión 1 - Introducción a las Estadísticas Ambientales
Sesión 2: La producción estadística: Nociones básicas sobre datos, estadísticas e indicadores y las metodologías principales
Sesión 3: Las fuentes de datos para producir las EAs y sus dimensiones espaciales y temporales
Sesión 4: Producción de EA de acuerdo a las recomendaciones internacionales
Sesión 5: Marcos internacionales que requieren indicadores y estadísticas ambientales
Sesión 6: Metodología de producción de indicadores ambientales de cambio climático y desastres
Sesión 7: Experiencias Nacionales en el Desarrollo de Estadísticas Ambientales
Sesión 8: Recursos y herramientas de la CEPAL en materia de estadísticas ambientales
Sesión de cierre
Evaluación de satisfacción del curso